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Redes de arte

Observatorio de noticias de arte contemporáneo en blogs nacionales e internacionales.

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Redes de arte es un observatorio global de noticias de arte contemporáneo, centrado en blogs nacionales e internacionales de temática artística. Arte10 selecciona regularmente los mejores blogs, para acercarlos al público en formato de feed.


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Cultura Visual

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  • Permalink for 'Proyectos de Machines Désirantes en el FEM O8 Madrid'

    Proyectos de Machines Désirantes en el FEM O8 Madrid

    Posted: 20-October-2008, 9:21pm UTC by Ricard Ramon.
    Machines Désirantes han sido invitados a participar en el FEM 08 que se celebrará la semana que viene.

    También expondrán Alfredo Rodríguez y Rubenimichi, ambos proyectos coordinados por Machines, junto a otros artistas en el Centro Cultural Casa de Vacas, en el Retiro.

    El FEM constará en esta edición de dos espacios, uno interior en el que artistas plásticos han sido invitados a mostrar sus trabajos. Allí se exhibirán los 'Cianotipos', serie de obras en gran formato de A. Rodríguez y 'Revelación', las nuevas pinturas de Rubenimichi. En el otro espacio, emplazado en las terrazas de Casa de Vacas, se reunirán varios proyectos expositivos independientes. Entre ellos la propuesta de Machines Désirantes, que integra un programa con la proyección de varios videoclips que tanto Machines, como otros creadores afines, han realizado con bajo (o ningún) presupuesto para diferentes grupos musicales.

    FEM08

    FEM Festival Edición Madrid de Nuevos Creadores
    Del 21 al 26 de octubre 2008. De 11 a 21 h.
    Centro Cultural Casa de Vacas, Parque del Retiro.
    Madrid.

    Apertura al público, martes 21 a las 19 h.
    Pase de prensa, miércoles 22 a las 12 h.
    Inauguración oficial, jueves 23 a las 19 h.

    [www.fundaciontemasdearte.com]
    [www.machines-desirantes.net]
    [www.arsmopae.com]
    [rubenimichi.com]

    LOW COST MUSIC BOX
    by Machines Désirantes & Alieds

    Un elemento importante en el trabajo de Machines Désirantes es la música y la alianza de ésta con la imagen en movimiento. De esa unión surge entre otros resultados, el singular formato de lo que conocemos como video musical.
    Por su naturaleza, el videoclip puede moverse airoso por diferentes campos; ya sea asociado directamente a la industria –como una herramienta de promoción– o alejada de ella, entendiendo el resultado como una colaboración más estrecha entre el artista músico y el artista realizador, lo que le convierte en un soporte en constante evolución creativa.
    LOW COST MUSIC BOX integra un programa con las proyecciones de diversos videoclips que tanto Machines Désirantes, como otros colaboradores y creadores afines, han realizado para varios grupos musicales con la constante de que a pesar de la falta de medios en su producción, han conseguido resultados muy atractivos. En suma, este proyecto trata de mostrar cómo con bajos (o inexistentes) presupuestos se puede llegar a soluciones muy interesantes, modernas, divertidas, innovadoras y bellas.
    Entre los videoclips que se proyectarán se encuentran videos de Adult. (EEUU), Ciëlo (ES), Femme Fatale (ES), Hidrogenesse (ES), Jeans Team (DE), Khan (DE), Líneas Albiés (ES), Silvania (ES), Stereo Total (DE), y de otros grupos más.

    fiam08

    CIANOTIPOS
    Alfredo Ródriguez

    La obra de Alfredo Rodríguez se debate entre lo íntimo y lo público. Sus acuarelas y sus cianotipos se nutren de sus propias vivencias, que salen a la luz buscando su propio medio de expresión. El resultado de este proceso se ve potenciado en el desorden armónico de todos los elementos, objetos e ideas secretos, mezclados e interactuando entre sí.
    De esta forma, Alfredo Rodríguez trata de generar mecanismos y lenguajes de interlocución con el espectador a partir de sus propias obsesiones, miedos, enigmas y demás parafernalia privada; produce piezas que establecen un diálogo con esa parte del ser que existe en la sombra de cada uno, que nunca es exclusiva o individual, a pesar de ser vivida como algo exclusivo de forma individual.

    El artista se vale de cierto exhibicionismo superficial para crear un espacio compartido entre la obra y el espectador, quien, a su vez, al descubrir el reflejo de sí mismo en la superficie descubrirá también lo que la obra oculta.
    Todo lo que se junta y todo lo que se separa dentro de uno y entre personas, sucede en ese mundo privado, usando mensajes que originan enigmas y de los que surgen atracciones o repulsiones. Comprobamos indagando en esta obsesión de transmitirse a sí mismo, que toda su obra forma una cadena (literalmente) que va del interior al exterior y que se trunca, avanza o se desenreda entre objetos de la vida cotidiana y elementos extraídos de lo más profundo de la psique humana.

    cianotipos

    remitido por Jose Salas.
  • Permalink for 'Fiart Valencia pone el pié en el Acelerador.'

    Fiart Valencia pone el pié en el Acelerador.

    Posted: 11-September-2008, 3:22pm UTC by Ricard Ramón.
    image001 www.fiartvalencia.com

    El Foro de Debates de la Universidad de Valencia acogerá los días 15 y 17 de septiembre en el Aula Magna de la Universidad Literaria, ( calle de la Nave) desde las 19,30h, dos mesas de debate coordinadas por D. Felipe Garín, con el sugestivo tema
    LA CRITICA DE ARTE EN LOS SIGLOS XIX y XX, EN DOS DIMENSIONES:

    LA ASOCIACION VALENCIANA DE CRITICOS DE ARTE y LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA
    En ellas está prevista la participación, para el día 15 de septiembre, lunes, de

    Toni Calderón (Asociación Valenciana de críticos de arte )
    Rían Lozano (Asociación Valenciana de críticos de arte)
    Álvaro de los Ángeles ( Asociación Valenciana de críticos de arte)

    La mesa del miércoles, 17, en el mismo lugar y hora, la constituirán:

    Juan Bautista Peiró (Catedrático. Universidad de Valencia)
    Juan Ángel Blasco Carrascosa (Catedrático. Universidad de Valencia)
    Maite Beguiristain (Catedrática Universidad de Valencia)


    FIART VALENCIA distribuirá entre los asistentes a las mesas tarjetas personalizadas de acceso a HABITAT y a FIART, durante la semana de los certámenes feriales, del 23 al 28 de septiembre.

    Dentro de su campaña formativa, FIART, prepara también, con la coordinación de D. Felipe Garín, otras dos conferencias con el tema único EL COLECCIONISMO CORPORATIVO EN ESPAÑA. Dichos actos tendrán lugar en el salón de actos del recinto ferial, y se anunciarán con anticipación. Un espléndido catálogo de estas colecciones será distribuido durante las conferencias al precio simbólico de 20€.

    remitido por Núria Gregori.
  • Permalink for 'Grupo de investigación arte y educación.'

    Grupo de investigación arte y educación.

    Posted: 23-August-2006, 10:07pm UTC by Ricard Ramón.
    Por Grupo Arte y Educación.

    El Grupo de Investigación Educación Artística y Cultura Visual es un colectivo dedicado a la investigación artística y la innovación educativa de la Universitat de València.
    El grupo está integrado actualmente por doce personas:

    shapeimage_1

    Javier Carvajal (artista, profesor e investigador a la Universitat de València)
    Mari Tere Chaquet (estudiante de magisterio en la especialidad de Infantil)
    Carlos Chova (licenciado en historia del arte, diplomado en Educación Artística y Museos, y estudiante de Magisterio)
    Ricard Huerta (profesor e investigador del Instituto de creatividad e Innovaciones Educativas de la Universitat de València)
    Nuria Jimeno (licenciada en Historia del arte, diplomada en Educación Artística y Museos, responsable de varios talleres didácticos)
    Marce Maza (licenciada en Historia del arte, diplomada en Artes y Oficios, diseñadora y responsable de varios talleres didácticos)
    Maribel Pla (estudiante de magisterio en la especialidad de Infantil)
    Ricard Ramon (licenciado en Historia del Arte, master en gestión cultural, estudiante de Bellas Artes, profesor de secundaria)
    Marc Ribera (licenciado en Bellas Artes, master en gestión cultural)
    Ricardo Salom (fotógrafo, profesor e investigador en la Universitat de València)
    Loli Soto (maestra, licenciada en pedagogía, licenciada en Bellas Artes, directora del colegio Escuela 2)
    Carme Vidal (pintora, profesora e investigadora a la Universitat de València)

    El conjunto de los profesores e investigadores que participamos en el proyecto hemos colaborado desde el inicio en los talleres didácticos creados en el IVAM (el año 1994), en la preparación y selección del alumnado que ha desarrollado tareas de monitor en los sucesivos talleres que se han realizado. Desde sus inicios, a la entrada del espacio ocupado por los Talleres Didácticos en el centro Julio González del IVAM hemos podido ver el anagrama del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad, debido a nuestra participación.

    La tarea desarrollada por los miembros del equipo en la organización del "I Seminarios de Investigación en Educación Artística" (1997), en el "Congreso Internacional Los Valores del Arte a la Enseñanza" (2000), en el "II Seminarios de Investigación en Educación Artística" (2002), y del "Congreso Internacional Museos y Educación Artística" (diciembre 2005) ha significado tanto la dirección de los eventos como la integración en la staff de cada uno de ellos. Si bien las reuniones de investigación mencionadas han sido realizadas a la Universitat de València, los miembros del grupo también han participado en congresos y actividades en los cuales el panorama de la educación artística así como la vertiente de experiencia estética a los museos han sido relevantes: Congreso Europeo de Insea en Lisboa (1991), Congreso de Educación Artística en Badajoz (1992), Congreso Museos y Escuela en París (1992), Seminarios de Historia de la Educación Artística (Barcelona 1995, 2001, 2003), Seminario de Educación Artística (Granada 2003), Congreso de Arte Infantil (Madrid 2004). El profesor Ricard Huerta es co-director (junto con Romano de Calle) del curso de postgrado "Educación Artística y Museos" de la Universitat de València (en las cinco ediciones). En su estancia al "Media Education Centro" de la University of Southampton como investigador invitado (de febrero a junio de 2000) elaboró la parte correspondiente a la representación del estado español en el "Media Education Project", un trabajo europeo basado en entrevistas realizadas a profesores y también en la observación de sus clases, por tal de indagar en la percepción y la transmisión de los educadores sobre los mass media y su utilización al aula. Una parte de esta búsqueda ha sido publicada en "Revista de Educación" del Ministerio de Educación.

    Los miembros del equipo han sido galardonados con varios premios, entre los cuales destacamos la Mención Honorífica de la Fundación Pilar y Joan Miró en Mallorca por su dedicación al fomento de la educación artística a los museos (2003). El profesor Javier Carvajal ha sido ponente en numerosas reuniones nacionales e internacionales sobre creatividad y educación artística, habiendo elaborado la exposición "Arte y Forma" que fue itinerante en el circuito de salas de exposiciones de Bancaja, con taller didáctico incluido, así como en la muestra del Jardín Botánico de la Universitat de València. Esta actividad comportaba la formación de los maestros en sesiones preparatorias.
  • Permalink for 'Comunicación al II Congreso de educación de las Artes Visuales.'

    Comunicación al II Congreso de educación de las Artes Visuales.

    Posted: 2-August-2007, 8:27am UTC by Ricard Ramón.
    Por Grupo Arte y Educación.

    Durante el próximo mes de Noviembre de 2007, se va desarrollar en la ciudad de Barcelona el II Congrés d’Educació de les Arts Visuals, convocado por el Colbacat, con el objetivo de “poner en común experiencias llevadas a término en todos los ámbitos del sistema educativo (desde la educación infantil hasta la universidad) en las que la innovación y la renovación pedagógica estén en relación con la creatividad, la búsqueda de alternativas imaginativas y el favorecimiento de una transgresión permanente.”

    Para la cita estamos preparando una comunicación entre Ricard Huerta, Loli Soto y Ricard Ramon, en torno de las experiencias educativas en secundaria que se pueden obtener a través de les actividades falleras. A continuación os presento el resumen de la comunicación.

    Resumen de la comunicación:

    En el grupo de investigación “Educación Artística y Cultura Visual” de la Universitat de València estamos desarrollando nuevas estrategias para facilitar al profesorado de secundaria herramientas con las cuales poder innovar en su trabajo docente. En esta comunicación presentamos un análisis que nace de un hecho ya habitual en los centros educativos valencianos: la construcción, en el periodo anterior al 19 de marzo, de la “falla” del centro. Ante la realidad cultural que envuelve el fenómeno social de las fallas, los centros educativos integran dicha “fiesta” en la programación de sus actividades curriculares.
    La construcción del monumento fallero en las fallas convencionales suele ser una actividad realizada por profesionales artesanos conocidos como “artistas falleros”. En ocasiones los integrantes de las “comisiones falleras” también se implican directamente en la elaboración de la escultura. Cuando este esquema llega al centro educativo no existen ni “artistas falleros” ni “comisiones de fallas”. Suele ser algún profesor el responsable, asesor, diseñador y dinamizador del evento, quien implica a un grupo de alumnos para construir la falla. Estas dinámicas participativas se introducen de manera muy natural en escuelas e institutos debido al empuje social y cultural que adquiere la celebración de la fiesta.
    Una vez la falla ha entrado en el centro educativo, y lo que sucede posteriormente a partir de dicha integración y vinculada a ella (plantá, mascletá, pasacalle, vestuario, gastronomía, etc.) monopoliza durante unas semanas la actividad lúdica y artística que genera el propio centro. Es en este ámbito de actuación donde podemos introducir componentes muy positivos que serán la base de nuestra propuesta: socialización, trabajo en equipo, colaboración de alumnado de diferentes edades, incluso participación de padres (diseñadores, artistas, carpinteros) que también asesoran el trabajo de construcción de la falla. Un caso muy llamativo de este planteamiento integrador es el de la Falla Escuela 2 de la Cañada (Paterna), caso que incorporamos en el presente estudio.
    Disponemos por tanto de un elemento de cultura visual de primer orden en una actividad que toma cariz curricular por la transversalidad de su argumentación. Profesorado y alumnado participan en una acción artística en la que las formas, colores, texturas, construcciones, y diseño del conjunto se enmarcan en un mensaje que suele tener también un trasfondo crítico (social, cultural, ecológico, etc.). Todos estos aspectos los planteamos como una oportunidad pedagógica cuya dimensión educativa y artística debemos aprovechar.
  • Permalink for 'Las licencias Creative Commons'

    Las licencias Creative Commons

    Posted: 29-September-2007, 8:38am UTC by Ricard Ramón.
    por Ricard Ramón.

    No es ningún secreto que me gusta utilizar las licencias abiertas, sobre todo con respecto a trabajos de investigación, artículos y documentos educativos y didácticos. Tal vez soy un idealista, en estos tiempos que corren dónde el capital y los intereses económicos parecen dominarlo todo, pero afortunadamente no estoy solo, mucha gente, cada vez más, está dispuesta a trabajar en este sentido, tanto desde el campo del software o software libre como desde el campo de la creación compartida, que es el punto que más me interesa.
    news.007.copyright-copyleft-y-creativecommons

    Aquí es dónde entran en juego las licencias Creative Commons, un tipo de licencias abiertas para el material creativo, textos, música, imágenes y materiales multimedia, que en función de la mayor o menor libertad que el creador quiera otorgar a sus obras, permiten su libre distribución, sobre todo a través de la red, y favorecen así su mayor difusión.

    Yo ya hace tiempo que publico la mayor parte de mis trabajos bajo un tipo de estas licencias, la No Comercial Sin Obra Derivada. Además soy colaborador de la fundación, con alguna que otra aportación económica de vez en cuando.

    Lo más interesante de estas licencias, es sin duda, su vinculación a la faceta creativa, y la predisposición a una nueva forma de crear y distribuir nuestra obra que tiene mucho que ver con las posibilidades ofrecidas por las nuevas tecnologías.

    Para obtener más información adjunto algunos enlaces y un documento exhaustivo dónde se explica punto por punto todo alrededor de estas licencias y esta nueva forma de hacer y distribuir cultura, mucho más de acuerdo con los tiempos que corren.

    Web de Creative Commons.
    Cultura Lliure.
    Cultura Libre.
  • Permalink for 'Dionisio Vacas. Ensoñadoras fragancias islámicas.'

    Dionisio Vacas. Ensoñadoras fragancias islámicas.

    Posted: 6-October-2007, 11:28am UTC by Ricard Ramón.
    ?por Ricard Ramón.

    A la hora de enfrentarse al papel en blanco para tratar de elaborar un texto de crítica de arte como pretende ser este, el autor, ha de transmutar de alguna manera su propia personalidad, su propia esencia y su propia visión del mundo para entrar en comunión con la materia artística objeto de su apreciación crítica. Sólo de esta manera, instalándose cómodamente en la observación pura, consumiendo y saboreando lentamente ese tiempo de irradiación mutua entre el objeto artístico y el Yo, en el que se produce un intercambio de vivencias sensoriales, sólo así, a través de la experiencia estética vivida, estamos en disposición de acometer un acto tan atrevido como es el de escribir en torno a la obra de un creador, de alguien que nos lleva tanta ventaja en la construcción, y sobre todo en la búsqueda siempre insatisfecha de ese objeto bello y místico hasta la saciedad.

    dionisio3

    Insatisfacción y deseo constante de experimentación e investigación plástica son siempre dos facetas, casi dos losas que atormentan el espíritu de un verdadero creador. Tras descubrir gratamente la obra de Dionisio Vacas, tras entrar en comunión con ella, se vislumbra esa aventura experimental y se tiene la certeza de que estamos ante un autor con un gran dominio de las técnicas cerámicas, siempre tan complejas, tan cercanas a la vez al mundo de la ciencia y la química y capaces de producir expresiones artísticas únicas, siempre muy cercanas a la propia esencia del ser y la cultura mediterráneas, quizá debido a ese lazo inseparable del fuego, a ese secreto transformador de la cocción, que en ocasiones nos sorprende produciendo efectos agradablemente inesperados. No se si por todo ello, pero es este el arte al que le profeso más devoción, sintiendome incapacitado para su creación, he decidido cultivar su observación hasta el punto de descubrir en ella nuevos mundos con los que calmar mi espíritu.
    La obra de Dionisio Vacas me ofrece esa oportunidad, me presenta ese mundo tan indescriptible, tan irreal y delicado, pero que a la vez se presenta como un universo repleto de sentido matérico, repleto de elementos, el agua, la tierra, el fuego están presentes en la lectura de cada una de sus obras, y de manera muy sutil, casi como si de una cadencia musical se tratase, nos introduce en este mundo envuelto de suaves fragancias islámicas.
    Porque eso es lo que hace Dionisio, embriagarse de esencias y fragancias islámicas para experimentar con ellas, mezclarlas y condensarlas con su propia personalidad presentando creaciones que provienen de su más profundo interior y sin embargo siempre ligadas a la tierra, a la cultura, al mediterráneo. Ese es su gran logro, descubrirnos su propio yo a través del reflejo de las aguas de ese mar mediterráneo que nos trae de vuelta esas esencias de la otra costa, tan cercana y lejana a la vez, tan desconocida, incluso incomprendida, y tan sumergida en nuestra propia sangre.
    ?
    En sus platos cerámicos surgen casi como luchando por emerger entre el tamiz de su propia personalidad, como si se tratase de meras ensoñaciones islámicas, los motivos de su primitiva, por primera, inspiración. Los abundantes repujados y zunchos metálicos que se fusionan con la materia cerámica, los colores terrosos y cálidos de las arenas del desierto que se mezclan con el azul de las aguas, quizá del mediterráneo otra vez, quizá de ese oasis soñado y presente en nuestra imaginación, o quizá de ese agua purificadora tan presente en las creencias musulmanas y de la que tanto dominio demostraron tener siempre.
    Dionisio va desde las raizes, desde la pura esencia en origen de la cultura islámica, para girar hacia ensoñaciones y «?Visiones siderales?» y del «?firmamento?», que con tanta meticulosidad observaron y analizaron los astrónomos musulmanes, para acabar finalmente en la lucha entre el pasado y el presente, entre la «?tradición y el progreso?», entre esa pugna por aquello que se resiste a morir y aquello que se nutre de lo anterior para consolidarse y a su vez aniquilarlo.
    ?Y como broche de oro, como fin y principio, como derrota y aniquilación de aquella cultura andalusí en nuestras tierras, de aquellos poetas que se dejaban embriagar en los jardines de Ruzafa, creyendo poseer el paraiso en la tierra, un paraiso arrebatado por el «?Rey Don Jaime I?».
    Sin duda, esta exposición representa una gran oportunidad para envolvernos de los sabores y los perfumes tamizados de esta inspiración islámica, presentada con retales de gran inteligencia sutil que se traducen en creaciones de un fuerte contenido estético y que nos invitan a perdernos en el puro placer de la observación, a perdernos en ese mundo que va de lo matérico-cerámico a la experiencia sensible de la ensoñación.

    Ricard Ramon Camps. (texto del catálogo de la exposición sobre el autor celebrada el año 2005.)

  • Permalink for 'Renau, combate estético del pasado, placer estético del presente.'

    Renau, combate estético del pasado, placer estético del presente.

    Posted: 21-October-2007, 11:31am UTC by Ricard Ramón.
    por Ricard Ramón.

    Hace pocos días asistí a la inauguración de la exposición conmemorativa de la figura y la obra del genial cartelista valenciano Josep Renau. No soy muy dado a inauguraciones, todo el mundo sabe que es el momento menos idóneo para visitar una exposición, que necesita de la soledad, el aislamiento entre el yo y la obra. Aunque he de reconocer que por otra parte me atrae el intercambio y la interacción social que se producen durante una inauguración, donde encuentras personas y personajes interesados en tu mismo campo profesional y vocacional, con quienes encontrar puntos en común y divergencias para discutir, además de ser un buen lugar para conchabar a alguien en la aventura de algún proyecto artístico en común, y de observar toda una galería de personajes curiosos.

    Asistí junto con Ricard Huerta, (más bien movido por él), profesor, artista, amigo y maestro de muchos de los caminos artísticos y de investigación que he emprendido. La exposición se inauguraba en el siempre sugestivo ambiente de la sede de la Universitat de València, en la calle la Nave, y estaba garantizada la multitudinaria presencia de público, la “creme de la creme” más que del mundo del arte, del mundo de la política y la cultura del progresismo de izquierdas, del pasado y del presente. Y es que Renau, no es solo un artista, como sabemos, se trata de todo un gran activista político, militante convencido del partido comunista, comprometido con su sociedad y con su tiempo y proclamador de una estética del combate social, una estética de la acción y la fuerza. Energía y espíritu de lucha condensados en los enérgicos y vigorosos trazos de su lápiz y de su pincel, mostrándose solo un poco más comedido en sus fotomontajes, estos requieren de una mayor pausa, una planificación intelectual más compleja, dictaduras de la técnica que no permite el desarrollo enérgico, aunque obviamente igual de planificado en su caso, de los movimientos del artista, la marca del gesto del brazo, del impulso de su cuerpo, muy presente en los pequeños óleos más personales y desconocidos que se podían apreciar en la exposición y en la mayor parte de su obra cartelística.

    Es necesario ahora hacer referencia antes de continuar, a una segunda visita siempre necesaria, y en esta ocasión conminada por la profesora Dolores Furió, en la que una observación paciente nos descubre los pequeños originales de su obra maestra, el American way of life, que tan fijado esta ya en nuestra retina y en nuestra cultura visual gracias a las constantes y numerosas reproducciones que hemos visto a lo largo de nuestro proceso vital y educativo. En estos fotomontajes originales se puede apreciar esa técnica a la que hacíamos referencia, que obliga a un planteamiento, una construcción que necesariamente ha de ser planificada, estudiada, y que con una maestría sin igual, Renau convierte un proceso que resulta casi escolar, recortar y pegar, más allá de las herramientas digitales en las que los conceptos de original o copia se diluyen, en una verdadera obra de arte.

    Y cuando se habla de arte, se ha de hablar necesariamente de estética, y la estética de Renau es cuando menos una estética del combate, una estética concebida con claros criterios de lucha social, de crítica feroz, quizá un tanto exageradamente unidireccional, de compromiso, como reza el lema de la exposición, con una problemática muy determinada de su tiempo. Hoy, esa problemática dista mucho de estar resuelta, pero quizá las vías de lucha y solución pasan por otros caminos, por otro tipo de combates, el mensaje por tanto deja ya de tener una validez en si mismo para convertirse en un referente histórico y permitiendo que el espectador avezado pueda fragmentar esos dos discursos, el estético y el político, que en origen estaban indisolublemente unidos, y pueda dirigir su mirada hacia uno de ellos.

    Es en este punto cuando la obra de Renau llega a nuestros días, convertida en puro placer estético, en plástica, forma, color, linea, construcción que nos transporta a una experiencia estética en la que es difícil permanecer impasible. Su estética del combate tuvo su tiempo, disfrutemos ahora de su estética del placer, sin obviar su mensaje, sin renunciar a las nuevas luchas de nuestro tiempo. Pero ahora es a otros a los que les toca asumir el papel en la lucha, dejemos que Renau descanse dándole el relevo a las nuevas generaciones de artistas combativos, y disfrutemos de su legado, que es sin duda inigualable y magistral.

    Ricard Ramon Camps.
  • Permalink for 'Esteticas de la vida cotidiana.'

    Esteticas de la vida cotidiana.

    Posted: 7-November-2007, 12:41pm UTC by Ricard Ramón.
    por Ricard Ramón.

    Uno de los problemas estéticos que considero fundamentales en mi pensamiento y mis investigaciones artísticas es la cuestión de la estética o estéticas de la cotidianidad. Para ello hay que definir que es o que entiendo yo como estética de la vida cotidiana. Obviamente tiene mucho que ver con las expresiones de lo que se suele denominar, muchas veces bajo una forma despectiva o despreciativa, como arte popular. Pero mi concepción va mucho más allá. Entronca de alguna manera con la visión utópica del escultor Andreu Alfaro, aquella que habla de la obtención de la felicidad a través del arte, de la contemplación estética de un entorno lleno de obras de arte. Se trata de superar incluso esta concepción, que aun considera al artista como un demiurgo capaz de conceder la felicidad al pueblo a través de sus grandes creaciones. El artista sigue siendo necesario como conductor de unos principios estéticos elevados, pero debe bajar de su pedestal y convertirse a la vez en educador, hay que superar por tanto la visión de los grandes artistas y sustituirla por una nueva legión de artistas y creadores anónimos, no porque no firmen sus obras sino porque su objetivo no será ya la fama, el éxito, conceptos que deben diluirse en una sociedad cada vez más plural, abierta y democrática, (Bendita utopía.), en pos de una multiplicidad de creaciones y creadores que inunden de arte nuestra vida por completo.

    Y es aquí donde entran a jugar aquellos que no se llaman a si mismos artistas, todo el colectivo ciudadano que pasa de puntillas por el mundo del arte y de la estética, que si acaso ocasionalmente visita un museo alguna vez, y sigue considerando que el arte está recluido en esos templos sacrosantos de entendimiento y uso exclusivo para expertos y que el goce estético les está vedado. Estamos rodeados de estética, en cualquier caso de estéticas en su mayor parte de la fealdad, sin planificación, con ausencia de creación y de poética, nuestro camino y objetivo ha de ser convertir en arte nuestro entorno cotidiano, llenar nuestras calles y los espacios públicos de expresiones artísticas y hacer copartícipes y cómplices a los ciudadanos, con, y sobre todo sin, la aprobación de nuestras instituciones. Saquemos el arte de su letargo, de las galerías y de los museos y rompamos con la ecuación arte=inversión.

    Seguiremos hablando de la otra faceta del arte cotidiano que nombraba al principio, la del llamado arte popular.
  • Permalink for 'Noviembre Investigador. Dos Comunicaciones, dos congresos.'

    Noviembre Investigador. Dos Comunicaciones, dos congresos.

    Posted: 17-November-2007, 12:44pm UTC by Ricard Ramón.
    por Ricard Ramón.

    Como ya anuncié en su día, este mes de noviembre ha sido especialmente fructífero respecto a mis trabajos de investigación artística, he leído dos nuevas comunicaciones en sendos congresos de estudios.

    La primera, a la que mis obligaciones docentes no me permitieron asistir, fue leída por mis compañeros, amigos y coautores de la misma Ricard Huerta y Loli Soto en el Congreso sobre Artes Visuales celebrado en Barcelona los días 8, 9 y 10 de noviembre con el título Revisando las actividades falleras en los centros de Secundaria. Un análisis en torno a las implicaciones didácticas de este arte popular en las aulas de plástica de los centros de secundaria valencianos.

    La segunda comunicación la leí el pasado día 16 de noviembre en el IV Congrés d’Història de l’Horta Sud, con el título, La funció estètica i comunicativa de les etiquetes d’un producte industrial, la industria del xocolate a Torrent. Una investigación de carácter estético en torno al diseño de las etiquetas de estos productos industriales durante mediados del siglo XX en esta localidad.

    Ambas convocatorias resultaron un éxito y un escaparate de los trabajos de investigación que estamos desarrollando algunos miembros del grupo de Investigación Educación Artística y Cultura Visual de la Universidad de Valencia, que aúna a profesores universitarios, docentes de secundaria, técnicos de gestión de museos, artistas y otros especialistas en el mundo del arte y la cultura visual.

    Espero poner muy pronto estos textos en la web, sin esperar a su definitiva publicación en las actas.
  • Permalink for 'Plaisir de fleurir, de Monique Bastiaans.'

    Plaisir de fleurir, de Monique Bastiaans.

    Posted: 10-January-2008, 12:46pm UTC by Ricard Ramón.
    por Ricard Ramón.

    Visitando la instalación.

    La obra objeto de nuestro análisis es una instalación titulada “Plaisir de fleurir” de la artista belga Monique Bastiaans. Artista que actualmente reside en la montaña de Chiva, muy cerca de la ciudad de Valencia, en pleno contacto con la naturaleza, de la que se nutre gran parte de su obra.
    En este caso, la obra es una instalación, creada ex-profeso y situada en el emblemático espacio de la Sala Parpalló, inserta en el monasterio de monjas Trinitarias, famoso entre otras cosas, por el espectacular tondo de cerámica atribuido al artista del renacimiento Luca della Robbia.
    La instalación, basada en principios estéticos inspirados en la propia naturaleza, algo muy característico de esta autora, emplea curiosamente en esta recreación de espacio, objetos creados con elementos y materiales que provienen de la revolución industrial, hierros, resinas, látex, silicona, fibra de vidrio, ventiladores, luces eléctricas y como único elemento verdaderamente natural, el agua, la gota de agua, eso sí, amplificada a través de un equipo de micrófonos y audio de alta fidelidad. Se trata por tanto de una asociación de formas, y obviamente no de materiales.
    La instalación, compuesta de distintas piezas situadas a lo largo del espacio rectangular de la sala, con el eje central del artificioso estanque, y el cenit del recorrido perceptual situado en el testero del edificio, a modo de viejo altar, gigantesca flor y enorme altavoz, después hablaremos de esta analogía que al menos yo he percibido y que considero bastante evidente, ha estado expuesta entre los días 21 de diciembre de 2007 al día de reyes de 2008, justamente un exquisito refugio de espiritualidad para días tan exasperantes, aunque quizá algo breve.
    La obra ha contado con la colaboración de Jordi Pla en la iluminación y Leopoldo Amigo en el sonido.

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    Análisis:

    Al tratarse de una instalación en la que el propio espacio expositivo se desarrolla como objeto en sí mismo, y más teniendo en cuenta que se trata de una obra creada por y para ese mismo espacio, lo escultórico y lo expositivo, el objeto y el espacio, se funden irremediablemente frustrando cualquier intento de segmentación perceptiva.
    El espacio, concebido en principio como un interior, y presentado todo él dentro del estricto, austero y monacal habitáculo del antiguo refectorio del Monasterio, por su propia naturaleza simbólica y por sus características formales y compositivas, se nos presenta como una recreación de un espacio exterior, un jardín. Ya hemos hecha referencia a la importancia que juega la naturaleza en la obra de esta creadora, no sólo como inspiración formal, como en este caso, sino que una gran parte de su obra se desarrolla en un entorno natural. Un espacio creado, intervenido, en el que lo estrictamente plástico, objetual, se completa con la instalación de luces y el envolvente sonido ambiente creados también para la ocasión. Y aunque el espacio a primera vista, y para un ojo quizá poco entrenado, pueda parecer simplemente ocupado, debido a la individualidad y enorme presencia de cada uno de los objetos, estos pierden sentido fuera del conjunto y del espacio ambiente creado, sería algo tan agresivo como arrancar una flor del entorno de su jardín y pretender que brillara de la misma manera en una vieja maceta de terraza.
    Al tratarse de un espacio creado, los puntos de vista se multiplican por doquier, se recorren, de hecho, se penetran, ya que uno mismo acaba formando parte de la propia obra, pasea literalmente por ella, no la observa pasivamente, la vive, la percibe, la siente, tal cual sucede cuando paseamos por un verdadero jardín, pero en este caso, aun más sugestionados, por unos elementos creados para ese fin.

    El sentido de tridimensionalidad se presenta pues completo, sólo condicionado por el espacio rectangular del refectorio y por esa mirada dirigida hacia el objeto que centra nuestra mayor atención visual, desde el mismo instante en que atravesamos la cortina verde que nos introduce en este universo floral, La Gran Hermana, así se titula esta pieza, parece ser que en referencia a las monjas que todavía habitan el colindante convento del que fue arrancado en su día este espacio.
    El juego de contradicciones aparentes es llevado a cabo esta vez a través del uso de materiales rígidos, industriales, al que ya nos referíamos en la introducción. Materiales supuestamente frágiles, aparentemente frágiles, asociados visualmente a la propia suavidad y fragilidad de las flores a las que hacen referencia, y que sin embargo, tras una aproximación táctil nos hacemos conscientes del engaño, en una maniobra de evidente intención sorpresiva, la rigidez de aquello que debía ser blando, el radical origen industrial de lo que debería ser natural, la rugosidad de lo que se supone suave, la frialdad táctil de lo aparentemente cálido a través del color. El único guiño de suavidad material y táctil real, lo encontramos en otra de las piezas de la instalación compuesta por un falda al vuelo impulsada por dos potentes ventiladores que surgen desde el suelo en lo que parece ser una alusión a la falda del icono contemporáneo de Marylin Monroe, aunque personalmente considero que existen muchas más implicaciones comunicativas y perceptivas que desarrollaré en el estudio crítico final.

    La luz, forma parte esencial de la estructuración de esta obra. Prescindiendo prácticamente de cualquier atisbo de luz natural, devolviéndonos de nuevo ese juego contradictorio entre lo aparentemente natural y lo artificial real, paradoja resuelta a través de la experiencia del sentimiento provocado. Estudio lumínico artificial y cuidadosamente estudiado que genera juegos de sombras y zonas de penumbra en las que nuestro propio cuerpo en movimiento proyectado sobre el suelo se engarza armónicamente en el conjunto estético presentado.

    Desde que hemos iniciado este análisis, hemos entendido la obra como un conjunto estructural único, no como una sucesión de objetos y elementos situados de una determinada manera, considerando por tanto la obra como pura composición, pura articulación del espacio, en este sentido, la importancia de la composición es fundamental, lo es todo.
    La obra, construye una estructura de ritmos, en ocasiones regulares, en otras irregulares, incidiendo en la propia dimensión perceptiva que tenemos en nuestro encuentro con la naturaleza, en la que nos movemos, cómoda, plácida y libremente, pero acunados por el sonido del agua al caer y la música que surge de todas partes. Quizá, La Gran Hermana, como centro de atención visual más marcado, por su propia ubicación, y sobre todo por mostrarse sobredimensionada.


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    Interpretación crítica.

    Personalmente considero fundamental, más si cabe que el propio análisis formal, que no deja de ser una argumentación algo gélida, el proceso de interpretación y aproximación crítica hacia la obra de arte. El ejercicio de la crítica, obliga previamente a inmiscuirse en la obra, a penetrar en lo más profundo de sus intersticios, a exhalar su perfume hasta casi emborracharse, aspecto muy apropiado teniendo en cuenta la obra de la que se trata, que contaba incluso con el perfumado real de la propia sala. Se trata en definitiva de envolverse de la obra en un sentido de experiencia casi mística y profundamente vital, ni mas ni menos que aquello que denominamos experiencia estética.
    Como muy sabiamente nos recordaba Román de la Calle una y otra vez en sus clases, no es posible el ejercicio de la crítica sin haber pasado antes por la experiencia estética, y obviamente, ese ejercicio crítico puede abordarse de muy diversas maneras, la mía, que no es tan mía, ya fue argumentada y afirmada con fuerza por el genial Oscar Wilde en su breve pero iluminadora obra El crítico como artista, concibiendo el acto de la interpretación critica como un acto propiamente creativo, y por supuesto, en absoluto objetivo, supuesto que comparto categóricamente cada día más con él.
    Veamos pues esta pequeña interpretación, creadora y subjetiva, surgida de mi experiencia y encuentro estético con la instalación de Monique.
    Comenzando por el propio emplazamiento de la sala, este ya empieza a estar impregnado de espacios de la memoria estrechamente vinculados a mi pasado, justo pared con pared con el centro escolar en el que cursé mis estudios básicos. Imbuido de viejos recuerdos, entro en el espacio jardín propuesto por la artista.
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    El viaje espiritual que nos propone, comienza nada más atravesar esa frágil cortina verde que no supone impedimento físico alguno, ni siquiera visual, pero que actúa eficazmente de frontera, de puerta entre dos mundos, el mundo exterior de la naturaleza artificial y el interior del artificio espiritual.
    Cuando uno atraviesa esa puerta, ha de dejar atrás el mundo del que proviene, ha de convertirse en un hombre nuevo que se deja levitar en un mar de sensaciones. Los objetos nos hablan, sólo hay que saber escucharlos, la música y la luz hacen el resto.
    Y es así como nos introducimos de lleno en este idílico jardín perfumado del espíritu. Un perfume que no huele, que es inodoro al sentido del olfato, porque lo que pretende embriagar es nuestro espíritu, y efectivamente, lo consigue.
    Dejándonos llevar por la luz y el espacio, como si paseáramos por los jardines de nuestra propia mente, nos encontramos con esas flores cerradas en forma de capullos en aparente frágil suspensión, como recordándonos nuestro propio origen, su fragilidad, su nexo de unión a la vida reducido a un simple filamento que resiste con fuerza el tirón gravitatorio, aquel que nos devuelve de nuevo a las entrañas de la tierra, a la muerte. En su centro, a modo de estanque, a modo de origen y alimento de la vida, el agua, pero también a modo de implacable reloj que marca el paso del tiempo con cada gota que cae inexorable y sin perdón, como un tit tac incesante, que nos recuerda que está ahí sin remedio, que a cada gota, la flor está más cerca de la tierra, de su lápida.
    En una misma línea de experiencia de vida, del origen de la vida, y con una connotación claramente sexual, surge esa flor rosada en forma de corazón invertido, pendiente en el aire, sin tallo que la una al suelo, inestable por tanto, como el propio amor que parece estar atado por lazos invisibles, y que se nos manifiesta como una gran vagina atravesada por un estambre, asociado claramente al pene masculino.
    Como contrapunto más marcado, encontramos, la falda, movida por el viento, en la que algunos han querido ver una alusión a Marylin, tal vez como icono de una cierta femineidad, quizá remarcando por analogía la asociación de la flor con el universo femenino. En cualquier caso el ritmo ondulante y sensual de las ondas en movimiento, refuerza esa sensación y nos acoge como el mayor atisbo de vida de todo el conjunto.
    Finalmente, La Gran Hermana, esa enorme flor en la que casi podemos penetrar y que parecía estar previamente anunciada por las columnas de trompeteras flores amarillas, preside la estancia, como gigante altavoz del pensamiento y del sentimiento, como cueva sobre la que reverberan los ecos de nuestros gritos, de nuestros pensamientos, de nuestros sentimientos, como madre que los acoge a todos ellos y nos protege entre sus brazos, dotándola todo ello de una clara fuerza e identidad femenina.
    Atravesamos de nuevo el umbral de la cortina verde, dejando atrás este jardín del sentimiento al que nos enfrentamos completamente solos, con la certeza de que jamás volveremos a verlo pero con la seguridad de que nunca lo olvidaremos, quizá como un primer amor que dejamos atrás. Sin duda una visita disfrutada.
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